４年生の途中からお世話になったユリウスも水曜日で終了でした。
ユリウスに通うようになったきっかけは、算数の低迷。
４年生になり、徐々に授業について行けなくなり、なおかつ、この時期はコロナ禍が始まったことにより、私も単身赴任先から帰ることができませんでした。
いろんなことが重なり、👧としては、少し精神的にも弱っていたのかもしれません。
４年生前期の算数の育成テスト結果を振り返ると、最高でも６０点台、最低は何と３０点台前半！です。
（よく、Mクラスに残れたな（笑））
この結果に「なんとかテコ入れしないといけないな」となり、ユリウスを選択しました。
ユリウス選択の理由は、👧は、親よりも歳の近いお兄さんやお姉さんの方が、素直に受け入れて学習できそう、と思えたから。
このころは、まだ私も勉強を見ることはできた（はず）のですが、👧の態度にイライラして、ついつい言い過ぎてしまい、勉強にならなかったんですよね（笑）。
で、体験授業を受けてみたところ、👧も前向きだったので、通うこととなりましたが、結果はすぐに現れました。
こんなに分かりやすく、効果がでるのかってくらい。
４年生後半の育成テストは、最低でも８０点は取れていますし、９回中４回は１００点超え！
（すばらし～～）
担当して頂いた先生と気が合ったのも大きかったのかな。
一度、先生と👧の雑談を聞いたことがありますが、先生と生徒というより、友達同士みたいな会話で、笑ってシマイマシタ。
（ふつ～に、タメ口なんですよ。言葉遣いに気ヲツケロ）
最終的に、この先生に６年生まで継続して指導して頂きました。
入試直前期（正確には、直前期でなくても、色々と補強プリントくれました）には、👧の弱点分野のプリントを沢山配布してくれたり、きめ細かく対応してくださったと感じていますし、埼玉入試前にはメッセージももらえたようで、👧は、とっても喜んでいました。
そして、水曜日がで、この先生からの指導も終了。
中学受験の大切な時期を長期に亘り指導して頂き、感謝感謝です。
👧としては、すべての入試が終了したら、お礼と報告にユリウスに伺い、先生の連絡先を教えてもらうつもりらしい。
そんな先生に出会えてよかったね！
ユリウスの使い方（関わり方）には、親としては少し反省点もあります（この辺は、後日振り返りたい）が、👧にとっては大きな価値があったのは間違いない。
また、ユリウスの室長からは、入試前の激励のお電話や、👧の気の緩みを心配してご連絡いただいたり、この辺は、入試直前期に非常にありがたかったです。
（併せて、入試終了後の英語講座などの宣伝もあった模様（笑））
ユリウスの自習室も頻繁に使用させてもらっていたし、間違って、また開いていない時間に行ってしまっても、柔軟に対応してくれたり（ちゃんと時間確認せい！）、アットホームな感じで良かったです。
保護者面談も（こんなにやる必要ある？）ってくらい、頻繁に行われますし、小さなことでも相談しやすいかと。
ユリウスに４年生から通っての結論は･･･
合う先生に出逢えれば、非常に効果大。（特に、落ちこぼれそうな状況を短期間で改善できる）
親は、ユリウスを使い倒す（言葉悪い（笑））気持ちで、なんでも相談すべし。
って、感じです。
最後の指導が終わり、親子とも感謝の気持ちで一杯です。ありがとうございました！
【東京入試まで４日。ユリウスの先生方の応援を背に受けて、前進あるのみ！】
本日も、ご清聴ありがとうございました<(_ _)>
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