いや~、月日の流れが速すぎる!
1月の埼玉入試まで、1ケ月を切りました。
👧は、まあ粛々と頑張っているように見えます。
(とんでもなく、気合入っていたりはしない(笑))
いつになったら、目の色が変わるのかと思って見ていますが、なかなかそんなに都合よく変わらないですね。。
でも、やるべきことをそれなりにやっているんだから、大したもんです。
先日、日能研の帰りに、「早いもんで、もうすぐ本番だね。ほんとにあっという間だ!」みたいなことを、👧に言ったところ、👧の返しは、「そんなことないよ~。まだ1ケ月あるじゃん。早く終わって欲しいよ!」って感じでした。
👧がそんなことを言っていたのを聞きながら、(👧も、ここまで長期間、限界近くまでり頑張ってきているんだよな~。ゲームやYouTubeなども、我慢してるしね~)と思います。
褒めこそすれ、文句なんか言っちゃいけないです!
で、本題の過去問の取組状況です。
9月末から過去問に取り組み始めましたが、その際に、こんな計画を立てました↓
約3ケ月経過しての現実は、「こんなん絵に描いた餅や~~~」です(笑)
基本は、毎回のユリウスの授業で、「この日には、この年のこの学校の算数の過去問を解いてきて」と指定されたので、それに合わせて、土曜日AMに他の3教科もやって行こうと思ったのですが。。。
ほかにやるべきこと(日能研の宿題や算数・理科の補強)などが、山積み。
どちらを優先するか、少しだけ悩みましたが、過去問よりは弱点補強を選択しました。
(元々、過去問を「やりこむこと」にやや否定的でして)
その結果、当初の予定と実績は、こんな感じです↓
当初の予定 | 実績 | コメント | |
第一志望校 | 5回 | 4回 | 日特で2回やってくれたので、まあまあの進捗 |
第二志望校 | 4回 | 2回 | 9月時点の第三志望校デス。。ユリウスの過去問講座のみの進捗 |
第三志望校 | 3回 | 3回 | 9月時点の第四志望校。説明会で問題傾向をかなり聞けたので、力入れてます。 |
第四志望校 | 3回 | 1回 | 9月時点の第五志望校。これも、ユリウスの過去問講座のみです。 |
全体を整理してみると、思ったよりやっていた(笑)
ただ、実績10回のうち、日特とユリウス過去問講座で8回を占めているので、ほぼ家庭ではやれていないです!(これが現実だ)
結果にそれほどこだわってはいないですが、10回中半分くらいは合格最低点は超えているかな。
思っていたより、得点できている印象です。
現時点では、得点できたかどうかよりも、学校ごとに、出題傾向や時間の使い方を、意識して欲しいところですが、子どもは、どうしても得点に目が行ってしまいますよね~
そこは、ユリウスなどで、「間違えた問題の中で、どの問題は正解すべきだったか」などを客観的に指摘して欲しいですね。(過去問講座では、その辺やってくれています)
ユリウスの過去問講座は、おススメできます!
で、ここまで予定していたのに、行えていない過去問は、冬期講習の午前中や始まる前に、1月校を中心に、やってもらおうと思っています。
(2月の第一志望校は、1月入試が終わった後に、集中的にやる予定)
最後に、ここまで来ていての過去問への取組についての思いをまとめます。
(採点までの時間がかかっても良ければ日能研、課金&スピード重視ならユリウス過去問講座って感じでしょうか)
以上が、過去問を進めてきての印象です。
正直なところ、手探りで、確信のないまま進めてきてしまっています。
ですので、正しい道を歩んでいるかは、よくわかりませんが、そんなに外れたところを歩いている気もしていないので、これで行きましょう!(爆)
本日も、ご清聴ありがとうございました<(_ _)>
ここまで、あまりピリピリせずに来られたのは、このブログのおかげと思っています。
いつも拙いブログを読んで頂き、ありがとうございます。