👧の通っている教室は、１１～１５日までが休み。
１１日は、計算と漢字やメモチェなど、毎日すべきものを終わらせた後は、空間図形に集中的に取り組みました。
一緒に育成テストやテキストの解きなおしをしましたが、なかなか厳しい感じです･･･
問題を解く際に、どこに着目して、授業で習ったどんな方法で解答に近づいていくかが、身についていないです。
その都度、授業のノートに戻って解き方を確認して、再度チャレンジする、を繰り返すので、か～なり時間がかかります。
ただ、👧と、あーでもない、こーでもないと、勉強していると、👧なりに気づく（思い出す）こともあるようです。
見ていると、一人で勉強するよりも、粘って考えているような｡｡（ただ、効率はよくないですよね～）
本当は、ひとりでドンドン復習して、基礎を固めていって欲しいところですが、まだそのレベルに達していないので、仕方なし！
でも、一緒に勉強してみて驚いたのが、計算がとんでもなく早くなっています。
よくでてくる数の掛け算や割り算など、覚えてしまったんでしょうね。
一瞬で計算してしまっていて、こっちは、（え、なんでその数がでてきた？）みないなことがしばしばありました。
文系女子でも、この計算力ですから、算数得意なお子さんのレベルたるや想像を絶するかと。
（今更ながら、中学受験生恐るべし）
で、前置きが長くなりましたが、この夏休みの唯一最大のイベント。
昨日から母娘で、大好きなアイドルのライブに出かけています。
昨日と今日のライブのチケットが当たったらしく、一泊して２講演見に行くとのこと。
私からすると、（１回見ればいいんじゃないの？）と思うのですが、違うようです（笑）
👧の推しの方は、出れなくなってしまった（コロナかな？）ようですが、👧はノリノリで出かけていきました（笑）
受験生だから当たり前なのでしょうが、出発するまでもメモチェなどしていましたし、自分が６年生の時と比べる（比べる対象間違ってる？）と、とんでもない違いで、（本当によくやってるな～）という思いしかない。
ですので、最近は、👧に強く言うことがほぼなりました（ゼロにはならない。たまには喝いれないと笑）。
母娘は、昼の講演を見て、今日の夕方には帰って来る予定（台風大丈夫かな）なので、それまで私はノンビリです。
暇なので、帰宅後に👧に学習させるべるべく、これまでの算数のテストで「正答率が高いのに、不正解だった問題」をせっせとピックアップしております（笑）
この二日間で、👧もリフレッシュできたと思うので、夏期講習後半戦も、やるべきことをしっかりとやりきって欲しい。
ここまでやりきった経験は、結果がどうあれ（成功で終わって欲しいですが）、今後の人生に絶対に役立つはず。
ですので、２月までの過程を大切に、できるサポートは最大限やっていきたいと思っております！
ということで、本日も、ご清聴ありがとうございました<(_ _)>
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